Chương 368:: Một ngũ giáo dục quy hoạch, giáo hóa thịnh thế là đè kế hoạch tiến hành!

« cầu hoa tươi, cầu hoa tươi ».

"Triều đình muốn hạng người gì mới(chỉ có), vậy đề cao khoa cử bên trong đối ứng trong cuộc thi dung chiếm phân so với."

"Tỷ như muốn tinh Thông Thánh nhân đạo để ý nhân tài, vậy đề cao « Tứ Thư », « ngũ kinh » ở khoa cử bên trong chiếm phân so với."

"Muốn tinh thông « thi vấn đáp », đối với quốc gia đại sự có chính mình đặc biệt kiến giải nhân tài, vậy đề cao « thi vấn đáp » ở khoa cử bên trong chiếm phân so với."

"Muốn tinh thông « dân sinh mọi việc », có thể làm đến nơi đến chốn, thật thật tại tại người làm việc mới(chỉ có), vậy đề cao « dân sinh mọi việc » ở khoa cử bên trong chiếm phân so với."

"Mỗi một lần khoa cử trong cuộc thi dung chiếm phân so biến động, đều muốn trước giờ báo cho biết thiên hạ đích sĩ tử."

"Bởi vì đây là một cái tín hiệu, một cái nói thiên hạ biết sĩ tử, triều đình nghĩ muốn loại hình gì nhân tài tín hiệu! ! !"

"Cái này dạng thiên hạ sĩ tử mới có thể căn cứ triều đình rõ ràng điều chỉnh chiếm phân so với, biết triều đình cần đến cùng là dạng gì nhân tài, biết mình ở phương diện gì có chút khiếm khuyết."

"Cái này dạng bọn họ mới có thể chủ động đi bù đắp chính mình đoản bản, tích cực đi học tập « thi vấn đáp » cùng với « dân sinh mọi việc » các phương diện nội dung, để cho mình "Biến thành" triều đình cần nhân tài."

"Triều đình muốn hạng người gì mới(chỉ có), lấy dạng gì sĩ, yêu cầu như vậy chắc là minh xác, mà không phải dựa vào thiên hạ sĩ tử chính mình đi đoán."

"Bởi vì nhưng phàm là cần nhờ đi đoán nội dung, đều cũng có có thể sẽ đoán sai! ! !"

"Tỷ như bệ hạ dựng nước lúc, cố ý cho thiên hạ sĩ tử thời gian ba năm đi chuẩn bị."

"Thế nhưng bệ hạ trước đó, nhưng có minh xác báo cho biết thiên hạ sĩ tử, bệ hạ mong muốn là đối với quốc gia đại sự có chính mình đặc biệt kiến giải, lại tinh thông « dân sinh mọi việc », có thể làm đến nơi đến chốn, thật thật tại tại người làm việc mới(chỉ có) ? ! !"

"Không có! ! !"

"Bệ hạ không có minh xác đem chính mình đối với khoa cử chọn sĩ yêu cầu báo cho biết thiên hạ sĩ tử, thiên hạ sĩ tử lại làm sao biết bệ hạ hiện tại cần gấp nhất là tinh thông « thi vấn đáp » cùng « dân sinh mọi việc » phương diện này nhân tài đâu ? ! !"

"Sở dĩ thiên hạ sĩ tử cái kia ba năm thời gian chuẩn bị, tự nhiên cũng liền toàn bộ dùng để chuyên chú vào « Tứ Thư », « ngũ kinh » phương diện này "

"Đồng dạng, bệ hạ ở khoa cử bên trong lại nhưng có ra khỏi chuyện liên quan đến « dân sinh mọi việc » phương diện đề mục ? ! !"

"một dạng không có! !"

"! !"

"Nếu « dân sinh mọi việc » cùng khoa cử thi nội dung không quan hệ, như vậy thiên hạ sĩ tử tự nhiên cũng sẽ không ngoài định mức đi tìm hiểu những phương diện này nội dung."

"Cuối cùng bệ hạ đi qua khoa cử sở tuyển ra nhân tài, chính là chỉ tinh thông « Tứ Thư », « ngũ kinh », mà khuyết thiếu « thi vấn đáp » kiến giải, cùng với « dân sinh mọi việc » hiểu rõ nhân tài."

Yến Trường Khanh nhìn lấy Chu Nguyên Chương, ngữ khí bất bình không nhạt nói.

Theo Yến Trường Khanh, Chu Nguyên Chương phía trước cái kia ba năm khoa cử sở dĩ không có tìm được mình muốn nhân tài, đó cũng không phải là không có có nguyên nhân.

Chính mình đã muốn tinh Thông Thánh người kinh nghĩa, « Tứ Thư », « ngũ kinh », lại muốn hiểu được « thi vấn đáp » cùng với « dân sinh mọi việc » nhân tài.

Kết quả ở khoa cử trong cuộc thi, thi nội dung liền toàn bộ đều là « Tứ Thư », « ngũ kinh » cùng « thi vấn đáp ». Coi như là « thi vấn đáp » cũng chỉ có vẻn vẹn ba, năm cái, còn như « dân sinh mọi việc » càng là nhất kiện đều không có! ! ! Nếu khoa cử chủ yếu thi chính là « Tứ Thư », « ngũ kinh », thứ nhì mới vừa rồi là « thi vấn đáp ».

Như vậy thí sinh sĩ tử thì như thế nào biết ngoài định mức đi quan tâm, hiểu rõ, học tập « dân sinh mọi việc » các phương diện nội dung đâu ? ! !

Dù sao khoa cử cũng không già « dân sinh mọi việc », chính mình lại đi giải khai « dân sinh mọi việc » chẳng phải là lãng phí học tập của mình thời gian ? !

Đối mặt khoa cử loại này đã đủ quyết định tương lai mình cuộc đời trọng đại sát hạch, ai lại dám lãng phí thời gian lại đi lưu ý, học tập còn lại khoa cử không già nội dung ? ! !

Rất dễ hiểu đạo lý, Yến Trường Khanh kiếp trước trung khảo cùng thi đại học chính là giống như vậy.

Cái nào nội dung là có thể thi toàn quốc đến, vậy liền cường điệu học tập, đọc thuộc lòng cái nào nội dung. Cái nào nội dung là không thế nào biết thi được, vậy dễ hiểu tìm hiểu một chút, đơn giản mang quá.

Nghe xong Yến Trường Khanh theo như lời nói, ngồi ở phía sau nhất Chu Nguyên Chương hơi nhắm mắt trầm tư khoảng khắc, rồi sau đó mới nhìn lấy Yến Trường Khanh trịnh trọng mở miệng nói: "Ta minh bạch rồi, đa tạ yến tiên sinh chỉ điểm! ! !"

Trải qua Yến Trường Khanh giảng thuật sau đó, hắn đối với khoa cử thi nội dung cụ thể, phải làm thế nào cải cách, an bài, trong lòng cũng có một cái đại khái ý tưởng.

Còn lại đúng là trở về lại cẩn thận cân nhắc, chậm rãi đắn đo vụn vặt chuyện nhỏ.

Yến Trường Khanh gật đầu, lần nữa đem lời đề kéo về đến phía trước trung thời gian dài quy hoạch phương diện nói: "Trở lại chúng ta phía trước nói đến qua trung thời gian dài quy hoạch."

"Căn cứ chúng ta mới vừa sở đề cập tới khoa cử cải cách nội dung, cùng với toàn dân xoá nạn mù chữ học chữ giáo dục chờ (các loại) nội dung."

"Chúng ta liền có thể căn cứ những nội dung này tới chế định một cái phương diện giáo dục trung thời gian dài quy hoạch, cũng chính là « một ngũ giáo dục quy hoạch »! ! !"

"Tỷ như ở năm thứ nhất, chúng ta tiến hành khoa cử cải cách, tỷ như dẫn vào thang điểm một trăm, trong đó « Tứ Thư », « ngũ kinh » chiếm 50% phân, « thi vấn đáp » chiếm 30% phân, « dân sinh mọi việc » chiếm 20% phân, thông cáo thiên hạ văn Nhân Thư sinh sĩ tử."

"Năm thứ hai đến năm thứ ba, mở lại tân khoa nâng bên trong Thi Huyện, châu thí cùng với phủ thí, từ thiên hạ văn Nhân Thư sinh sĩ tử trung, sàng lọc chọn lựa đại lượng hợp cách tú tài, coi đây là phía sau giáo hóa bách tính làm nhân tài trữ bị."

"Đồng thời ở toàn quốc các nơi tuyển chỉ khởi công xây dựng tương ứng phấn viết xưởng chế tạo, cùng với hạ lệnh bách tính chế tác tương ứng dạy học bảng đen, đồng dạng vì phía sau giáo hóa bách tính, làm dạy học dụng cụ phương diện dự trữ."

"Năm thứ tư, chúng ta công bố Thi Tỉnh, cũng chính là cử nhân thi quy tắc mới, ở cử nhân trong cuộc thi gia nhập vào « giáo hóa công lao » như thế một cái có thể chọn hạng tuyển trạch, phàm là có chí cần muốn giáo hóa thiên hạ dân chúng tú tài, đều có thể đến kinh thành lĩnh tương ứng giáo hóa nhiệm vụ."

"Đương nhiên, lĩnh giáo hóa nhiệm vụ cái này cũng có thể trao quyền cho cấp dưới đến địa phương, bất quá sơ kỳ nói, để tỏ lòng triều đình đối với giáo hóa thiên hạ dân chúng coi trọng, cái này lĩnh giáo hóa nhiệm vụ tốt nhất vẫn là tạm thời đặt ở kinh thành."

"Đợi đến một đám tú tài lĩnh hết giáo hóa nhiệm vụ chuẩn bị xuất phát thời gian, bệ hạ có thể lại tự mình tới cổ vũ bọn họ một phen, làm cho một đám tú tài đối với giáo hóa bách tính chuyện này càng thêm để tâm cùng nỗ lực."

"Sau đó năm thứ năm, chúng ta cử hành Thi Tỉnh, đối với Thi Tỉnh bên trong người mang « giáo hóa công lao » mà trúng cử cử nhân, chúng ta có thể trắng trợn tuyên truyền một phen."

"Tốt nhất là làm cho thiên hạ văn Nhân Thư sinh sĩ tử đều cho rằng những thứ kia cử nhân mặc dù có thể trúng cử, là bởi vì bọn hắn người mang « giáo hóa công lao » đạt được khoa cử bên trong ngoài định mức ưu đãi nguyên nhân, dùng cái này để kích thích bọn họ giáo hóa dân chúng nhiệt tình."

"Ở « một ngũ giáo dục quy hoạch » sau khi chấm dứt, chúng ta có thể nhìn thiên hạ dân chúng biết chữ suất đề cao đến rồi bao nhiêu."

"Nhưng mà tiếp tục chế định « Nhị Ngũ giáo dục quy hoạch », « ba năm giáo dục quy hoạch », « bốn năm giáo dục quy hoạch ». . . Duỗi "

"Cuối cùng chúng ta có thể ở từng cái rõ ràng lại minh xác trung thời gian dài giáo dục quy hoạch phía dưới, từng bước thúc đẩy, làm được mặc dù đặt chân ở hiện tại, lại cũng có thể nhìn ra xa đến tương lai thuộc về Đại Minh giáo hóa thịnh thế vào khoảng khi nào đến! ! !"

Nói đến đây, Yến Trường Khanh nhìn lấy Chu Nguyên Chương, cùng với Thái Tử Chu Tiêu, Chu Sảng, Chu Cương, Chu Lệ chờ(các loại) một đám hoàng tử, cười nói: "Các ngươi xem, giáo hóa thịnh thế là đè kế hoạch tiến hành! ! !"

"Chúng ta biết chúng ta mong muốn giáo hóa thịnh thế là dạng gì, sau đó trở nên chế định ra từng cái trung thời gian dài quy hoạch, đồng thời bài trừ hết sức khó khăn, không lay động từng bước một tiến về phía trước rảo bước tiến lên, cuối cùng một cách tự nhiên sẽ thực hiện chúng ta mong muốn giáo hóa thịnh thế."..